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第2章 修行课(1 / 1)

上了一节理论课,下课之后大家就要往训练室转移。

伍江刚走到门口,肩膀被人从后面撞了一下。

看过去,是个块头较大的男生,上学期没注意到的家伙,大概是五班到八班的。

这位似乎早有准备,走到门外两步回头盯他。

“看什么看”

伍江眼神并不闪避:“看看有没有人被我撞伤。”

对方鼓起一双牛眼瞪他,伍江和他互看。

“……老子记住你了。”说完甩手便走。

伍江耸肩,没有在意。

由于心智不成熟,所谓霸凌者十个有九个都是欺软怕硬的货,真正的狠角色,在这个年龄段,一个学校都未必有一人,那种反而不会这么张狂。现在大家刚刚转到灵子班,退让的话后面说不定真要动手,那就不好了。

伍江家里没啥背景,似乎应该是受气的角色,但时代在变化,灵子世界谁在食物链更上层,并不能和体型划等号。

即便他只是普通人,也没什么好怕的,真到了必须起冲突的地步,最多退学,年纪轻轻就逆来顺受的往后可不太妙。

当然他也不会主动找事,毕竟人不会把蹦到身上的蚂蚱一巴掌拍成糊糊。

至于被撞了一下肩膀,学生间上下课期间磕磕碰碰本身不叫个事,一天发生几次太正常了,都是爱玩的热血少年,总有不少人非要挤在那几秒集中进出,真要每个都报复过去一天到晚都不够操心的。

按课程安排,灵子班除周二之外,其它几天整个上午都是灵子课,第一节是理论与问答,后面三节都是练习。

位置在副楼专门重新装修出来的训练室,课间时间稍微有点赶,最多顺路去小卖部买个早餐。

伍江没有空腹来上学,慢悠悠走过去就行,顺便观察一下新同学们。

灵子班的同学在本学期报到的时候已经见过,也有自我介绍的环节,可那个太场面化了,并不能得知大家的性格。

现在走在大部分人后面,就能看清楚活泼、孤僻、社恐的都有哪些。

灵子班都是修行有一点成绩的同学,特别活泼的人就那么一两个,大多都像伍江一样比较安静,属于容易静下心的类型。

而能静下心的,也不都是闷罐子。

“同学,你好。”

走着走着有个脑袋出现在身侧,伍江看过去,是个妹子。

丹凤眼,五官很端正,那种拿尺子量都比一般人更接近三停五眼标准模型的,所以即使鼻型嘴型不够秀气,看起来仍然很漂亮,有英气。

与大多数女学生一样是短发,明显在头发上有投资,典型的波波头,也许焗过油,发梢修剪得十分整齐。

“叫我”

“对鸭,我叫张艺婷,艺术的艺。”

“伍江,2345大写的伍。”

“刚刚撞你的那个是李炎,他要是欺负你,你告诉我,我去教训他。”

伍江惊了,上下看一眼女同学,既没有十分强壮,也感觉不到灵子场有多强,所以……有背景。

“不用,磕磕碰碰的很正常。”

“他很野蛮的,你小心点好。”

“谢谢,我会的。”也不说是会告状还是会自己解决,太好人了,应付不来。

路没多远,说几句话已经进入副楼,两人爬楼上三楼,进入修行区。

静室在副楼30到304室,原本是实验室的教室,被改造成一个个隔音小房间,一个隔间也就四平米左右,灵子班二十余人要占三间教室。

学校非常舍得花钱,不止是隔音效果好,每个静室都有空调口,还安装了青空灯,是种模拟自然光的灯具,非常贵。

伍江不是第一次来了,之前在普通班九年级的时候,一周也有两节训练课在这边上。

经过看门的班主任叫了声老师好,随意找了个隔间钻进去,按自己的习惯通过控制面板把光照调整到日初时的色温和强度。

拉起沙发座,露出下面的坐垫,盘腿坐下。

静室的训练效果对他意义微薄,可能是人比较密集,和家里或公园相比,活跃灵子浓度会差一些。

他今天没打算练气,单纯看看灵子班同学的能力,感受下大家都开始之后环境灵子会拉跨到什么地步,如果太低,课上修行可以放一放。

第一届普及生面对的麻烦还是比较多的,对学校而言,基础建设也需要经验和时间来规划和调整。

从静室书架上抽了一本书出来。

《灵子场论》,很薄,总共只有二十多页,没多少字。

这书连辅助教材都算不上,只对“场”类觉醒能力的开发和挖掘有参考作用。

伍江会看这种东西,因为他用得上。

他感应到灵子的时间非常早,那时他才刚刚记事,意思是时间还在“灵气复苏”之前。

“灵气复苏”的说法出现之前,灵子的存在就已经酝酿很久了,现在转头来看,是某件遮掩不住的灵子事件,导致官面不得不放弃管控“灵气复苏”相关信息流通。

接触灵子非常早的伍江,早期没有学过《基础吐纳》,也不止一次觉醒过灵子能力,能力之间缺乏关联性,多数平时都用不着,只有【灵子感知】一直常驻着。

正常人无法在睁着眼说话的时候感受到灵子,伍江有能力,相当于每个个体脑袋上都标记了等级数字和基础职业,集中注意力还能打开详情页。

【灵子感知】连续三年被《灵子》杂志评为最实用能力第一名,因为它不仅仅有利于灵子能力者对抗时判断敌我强度,在灵子犯罪的调查、灵子研究中更是有着得天独厚的优势。

有这个能力在,哪怕什么都不懂,也能拿到一份普通研究员的待遇,只是缺知识的话主要工作大概是被人研究。

它就是个“场”能力,《灵子场论》对后续开发有一定帮助,只是落到实处,还需要探索自身。

伍江看过不止一次,再看,也只是对照自身情况,试图反推出《灵子场论》形成著作这个过程的研究方式。

他会琢磨这种事,说到底还是家世和环境使然。

家世方面,他父亲几年前因卷入某次涉灵子犯罪事件去世,母亲也只是个普普通通开宠物医院的小兽医。

作为普通人,哪怕他几岁就能感知灵子,却一直无法接触到真正的前沿训练法和所谓的“法术”。而如果把自身情况公开,说不准像电影里一样,现在已经在实验室里分成几万块在各种瓶子和培养皿里待着了。

环境上,因为“灵子灾害”时间至今也没多久,各方面研究不够深入,能公开的信息则不涉及任何的能力用法和具体开发方式,真正对修行有帮助的信息太少了。

自己赶上第一届普及生,与学长们相比倒是没被时代抛下,但作为未来第一批学院生,估计会有很多东西,需要学生们自行钻研。

所以他判断研究方法很重要,“保障生命安全为前提的灵子能力研究与开发”大概率也是一门高校主课,提前探索一下没有坏处。

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