屯里的人们每天醒来，必须要做什么，这很难说清楚。
没有哪一个红头文件交待过什么，必须要做什么，而不能做什么。在屯子里，什么都是自由的。
公鸡愿意打鸣它就打鸣，无论是家猫还是土狗都无权干涉公鸡该不该打鸣。
屯里大多时候都是安静的，除非有人故意要搞点事情，这便热闹了。
李家孩子，打破了一块玻璃，这成了不得了的事情，因为那块玻璃是完小校长家里的，印花玻璃，不是光滑的那种，总之看起来与普通玻璃不一般。正在午睡的黄校长听到了玻璃被石子撞击的声音，提着裤子便从小平房房间冲了出来。
打破人家家里玻璃这样的事情，显然是不对的，李家孩子李子昂犯了天大的罪过，打破了一块印花玻璃，从外形上看，绝对比一般玻璃要贵。孩子们不再午睡，光着上身，穿着小短裤便出来了，看什么呢？看热闹呗！至于看不看的明白，那又有什么要紧，至于是李家打碎了黄家的玻璃，还是张家的狗踢了白家的鸭，那又有谁在乎呢？
李子昂的父亲满脸的尴尬，只能对着李子昂干瞪眼，商量着如何赔偿，虽然不开心但是还是尽量保持着笑态。
黄校长一看是李子昂打破了玻璃，一叉腰，哈哈笑道：“我当是发生了什么事，原来是你小子，也难怪，整个屯里除了你还有谁有那么肥的胆？把校长家玻璃都砸了？”
赔偿的事情也就拜拜，都是住两对门的熟人，没人会为一块玻璃而吵架，李子昂的脸被黄校长捏了又捏，才被放走。不知道是亲人般的关怀，还是校长式的温柔，李子昂的脸被蹂躏了。
李子昂这孩子倒也不是一天到晚瞎闹腾，也有安静时，这很难用说清楚为什么，恐怕心理学也没有办法解读。
李子昂家门口是一条村道，坑坑洼洼，每天都有人从这条小道路过。除了丰满的妇女，还有壮硕的青年，也有些是学生，男生女生都有。
有一个小男孩，不怎么路过李子昂家门口，他家住在哪里，李子昂一直没搞清楚，但是后来这个孩子成了李子昂的同学。
当这个小男孩第一次路过李子昂家门口时，李子昂便注意到他了，嘴斜眼歪，走起路来像螃蟹，还流哈喇子，但却爱笑，要是不嘴斜眼歪，可能会是一个很漂亮的男孩子，可是不是。
大鹅有时候会伸长脖子，像火箭一样冲过来，跑过去，没见过的人不信，大鹅脾气暴躁了连土狗都咬，用鹅嘴去咬小孩子的肚子是经常的事情。
李子昂有时会坐在家里那间瓦房小屋子门口，望着外面，有人认为那叫发呆，那就这样马马虎虎承认。
“喂！你口袋是什么？”李子昂摸了摸鼻子，把手插进裤裆摸着，摸了摸又把手拿出来，指了指小男孩的口袋。
“给我瞧瞧！”
小男孩撒腿就跑，光着脚，跑的却不快，很快便被李子昂追上。
小男孩摔在田埂上，李子昂把他压在身体下面，道：“没见过你？你是谁？”
小男孩嗯嗯了两声，就要哭出来，却没有挣扎，他的手是畸形的，整个身体也是扭曲的。就像是被擒获的猎物，眼角已经迷蒙了。
“你哭了？”
看着小男孩要哭，李子昂的身体把小男孩压得更紧了，道：“你是傻子吗？”
小男孩还是没有说话，想要推开李子昂，却没有成功，于是把手掏进了口袋，全掏了出来。
小男孩从口袋里掏出来的东西，什么乱七八糟的都有，李子昂看了看，觉得有些无趣，便把这些东西踩进了泥里。
皮筋、糖纸、还有一个小山果。透过红色的塑料糖纸，折射在小男孩眼睛里，血红色，变得有些可怕。
这是第一次，从小男孩那里，李子昂获得了快乐，李子昂喜欢看到小男孩迷蒙和忽闪的眼神。然而很快，所有的不快乐便被一阵秋风吹没了。
李子昂的爸妈开始往外面走，去城里找工作，要走一段山路，才能坐上三轮车，那时李子昂妈妈还不会骑自行车，大多时候都是走路，走很远很远的路。总之也不赶时间，所以也就慢慢走，后来索性就萌发了想要到城里去生活的想法。
有些时候，李子昂会突然间便不开心，这很难说清楚，这有可能是一阵风吹过之后，也有可能是一场雨过后，也有可能是一个陌生人从家门前那条小道路过之后。
李子昂有一个姐姐，并不很大，可却很少有交流，好像就是两个世界的人，在很长的一段时间里两个人之间完全的没有往来，甚至连姐都很少开口喊过，不过类似的故事总是在发生，每一个孩子的世界里都有一个属于自己的圈子。这有时候和亲情并没有多大关系。
在孩子们的世界，是因为和谁交往的深，而非是和谁有亲缘关系。李子昂所在的屯子，或者被一部分人称之为村子的这个地方，虽然很清静，但却总会发生许多有趣的事情。
死人，在村子里并不算特别常见的事情，因为这个村子并不大，人口也并不多，也正是因为这个原因，所以死的人也并不多吧，但总有人死，一年大概总有那么几个。
秋天的气息越来越浓烈，空气中弥漫着丰收的味道，成熟的果实挂满了枝头，金黄色开始遍布田间，要是实在没有什么事做，往那金黄色世界而去，一定会被那浓郁的味道所淹没。
在收获的季节还没有结束的时候，村子里的一个老人在秋风拂面之下，安然逝去。灵柩停放在孤寂的院子外面，一间三面围栏的茅草房下，再也听不到他的心跳声。
在离他灵柩不远之处，却是另一番忙碌景象。
收获！农民一年所寄托的所有希望，所付出的心血，等着被收割的稻谷。
那阵秋风潇洒而来，带着泥土的味道，洋洋洒洒，填满了童年和味蕾。
孩子们看着，望着，呆着，笑着，却无法捉住一寸光阴。
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