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第430章 愚昧与其心可诛(1 / 1)

王子安说道:“现在的社会,越是提倡素质教育、快乐教育,那种优质的教育资源就会越贵。就现在,还没有完全放开呢,有一个网校,市值就达一千多亿。”

众女小嘴微张,这么有钱?

“很多创业搞教育培训的机构,在没有公开推广的情况下,报名人数远超想像,极度火爆。这说明了什么?”王子安看向众女。

众女不知道怎么回答。

王子安说道:“这在一定程度上说明,越来越多优秀的人才,转而服务精英阶层。这是另外一种形式的教育垄断。”

杰西卡忧心忡忡道:“这么可怕?”

王子安点头:“是的!关键是,在这种教育趋于垄断的形式下,居然还有一些无脑的家伙,跟着一群居心叵测的家伙,天天喊着要取消应试教育、取消中考、甚至取消高考。”

少时的姑娘惭愧低头,尤其是准备高考的林允儿她们三个。

王子安说道:“你们知道高考是怎么来的吗?它归根溯源来说,是源于科举。你知道为什么会有科举吗?”

众女摇头,我们不想动,不想思考,就想听。

王子安说道:“目的就是为了打破教育的垄断。当然严格一点来说,甚至都不是教育,而是知识垄断。”

“看历史的时候你们会发现,在很久很久以前,两千多年吧,除了战乱时期,能在历史上成就事业、留下名字的,基本都是祖上有钱的或当官的。你们想过为什么吗?”

众女依然摇头,懒得思考,跟表哥在一起,就是好啊。

一切有表哥。

果然,王子安说道:“原因很简单,因为他们可以看到书,在书上可以学到前人总结的知识和经验。”

众女若有所思。

王子安说道:“现在,因为大家都看过很多书,就觉得这有什么了不起的。但是想一下,一个成语,一则寓言故事,它后面包含的意义,没有看过的人,他能知道?”

“一些军事成语,现在看起来好像很普通,但是他背后的军事思维、战术运用,是之前很多在战场上打了一辈子仗的人,做梦都想不到的。”

“如果不理解这个,你就根本就理解不了,古代一些人,没带过兵,没打过仗,看了几本兵书,就可以做决定国运之战的大将军。”

“这是因为他们这些上层家族把知识给垄断了,他们私家的藏书,根本就不拿出来给人分享,而是当作贵重资产留给子孙后代。”

众女惊讶,又涨姿势了。

王子安继续说道:“古代那些大家族,之所以能长久的保持家族昌盛,很重要的原因就是垄断了知识,进而垄断了朝堂上的人才。直到科举的出现,才算完全打破了这种垄断。”

“现在的高考,无论别人的教育资源有多么好、辅导老师有多么牛,它只考课本里学的那些内容,你也一样是学过的,最后也都一样是用分数来说话。”

“这其实是给穷人家的孩子,留有一扇向上爬的窗口。如果连这都取消了,那就是把这个窗口都给关了,留下来的,可能真的只有一个狗洞。”

表哥的姿势,真多啊。

众女惊喜。

王子安最后说道:“教育的垄断、甚至是知识的垄断,比财富的垄断要可怕一百倍。因为它让穷人永远都看不到希望。”

“现在中小学老师不准补课了,一群大傻子还跟着叫好,现在绝大多数学生都有补课需求,不准学校内补课,那就比拼家长的实力。临安中考补课最贵的已经到了2k一天,为了考进临安那几所重点高中,有几个家庭补的起?赶紧恢复中小学补课制度吧,让绝大多数学生能在同一平台去比拼。”

王子安还举例说明老师现在的处境。

比如有些乡村特岗,每月工资不比饭店服务员高,还连续两三个月拖欠。

比如家长想把一个成绩不好,个子极高还特别爱调皮捣乱的学生调到前排去,班主任不同意。

结果家长趁节假日给老师发了个200块钱红包,老师没注意随手点了,看到金额过大赶紧退还,家长不收,拿着截屏到教育局举报。

这个老师被处理之后,老师们都心死了,老教师鼓励年轻的老师能考走就考走,他们打掩护。

众女无法想象教育产业化、市场化后,穷人家的小孩的出路,庆幸自己家的条件还好。

看着众女的表现,王子安觉得,自己的目的达到了,心中宽慰。

杰西卡忽然问王子安:“表哥,我最近老在网上看到说我们大宇人口红利和老龄化问题严重,这个能解决吗?”

王子安没那闲工夫扯,说道:“好办,出个规定,70岁以下是中年人,就不会老龄化了。”

众女哭笑不得。

“按表哥这么说,古代世家只要每代出人才就行了,寒门只能出天才才能翻身。我们现在的社会好像正在往这个方向发展?”李贞贤也说道。

王子安没正面回答:“现在农村中学和城里中学中考成绩已经断层了,现在都是送几个名额给农村初中,因为加50分,他们也达不到分数线,能怎么办?”

但是,王子安又补充道:“据我所知,明年秋季学期开始,中小学会全国统一教材,线上线下培训机构,也必须要有教师资格证。总之,在往好的方向发展吧。”

“因为高考就是最大的公平了,某种意义上就是用分数说话。就是因为有高考,在大宇才会有阶层之间的流动,底层的人才有出头之日,而不是阶级固化,难以打破。高考意味着希望,奋斗的希望!”

“鼓吹取消应试教育的人,其心可诛。”

“科举制是一项伟大的发明,它的存在打破了古代世家大族对上层社会的垄断,推动了社会进步与变革。近代的科举制只是形式上落后于西方,但是内核仍然是先进的。”

“至于高考,虽说也存在这样那样的问题,但是同样继承了科举制先进的内核,用相对来说最文明,最理性的方式选拔人才,推动着社会层级的流动。”

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