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第127章、惊人的发现(1 / 1)

刘国庆在王阳明校长的介绍下,不停地点头。

旁边的县教育局办公室主任史正龙笑着说:“王校长,这次来你们学校是有两件大事情。第一件事情是学习你们学校的素质教育。第二件事情是县实验小学在振兴镇建分校的事情,今天你和刘书记好好谈谈。”

听到这句话,王阳明的内心十分激动,本来王阳明就是想在龙王县推广素质教育,可是阻力太大了,很多乡镇只是接受应试教育,所以这件事情一直没办成。

今天,听到史主任的话,所以王阳明校长感到十分高兴。

此刻,王阳明接着说道:“刘书记,我先带你去看看三年级的语文课,再接看看四年级的数学课,最后去听听五、六级的政治思想课。随后,我们再去‘智慧班’和‘天启班’。”

听到这句话,刘国庆一脸迷惑问:“王校长,能否详细介绍一下‘智慧班’和‘天启班’?这是成绩好的学生吗?”

只见王阳明校长憨厚一笑,说:“不是。智慧班,主要是招一些智商极高的学生。天启班,主要是招一些特殊才能的学生,比如:绘画、书法、音乐、钢琴、古筝等等,只要有先天的才能,就可以直接读‘天启班’。”

听到这话,欧阳娜娜笑着问:“王校长,这两个班的学生,平时是怎么上班的?”

王阳明说:“智慧班的学生,平时上的课程跟其他学生是一样的,不过在星期一到星期六的下午和晚上,开始特训,如:数字培训,逻辑思维培训,记忆力培训,计算机编程培训。总而言之,一共学会6门课程,从小学三年到六年级。”

“王校长,你的意思是智慧班,只招聘小学三年级到六年级?为何不招一年级到三年级?”

这时候,王阳明微笑道:“欧阳镇长,你没做过教育,可能你不太了解。小学一年级到三年级,是看不出来智慧的,也不容易挖掘出来。到四年级,也是九岁左右就可以挖掘了,只要方法正确。可以让这些学生的智慧提高30%。”

“真的吗?你没开玩笑吧?”

“千真万确。并且我们学校的优质学生是直接包送到市实验小学,接着包送到省级重点高中。”

“哦,原来如此。”

这时候,刘国庆咳嗽一声,说:“欧阳镇长,王校长说话的时候,你别插话,等他讲完,你再讲嘛!”

听到这话,欧阳娜娜气得要死,不过这次忍住了,并且没有反驳。

聊到这里时,他们已经走到三年级(2)班的教师门口,听到一位年轻的女教师微笑说:“同学们,现在把你们准备好的字词拿出来,放在桌上的右处角。接着,对着课本第五课第三段话,反复读三次……..”

此刻,三年级的学生纷纷翻起书来,这手速极快。

几乎每个学生都是全神贯注的,并且没有任何打闹的学生,或者是小声说话的学生。

接着,女教师又微笑说:“同学们,第三段的话中,讲到伟人的诗词:红军不怕远征难,万水千山只等。五逶腾细浪,乌磅礴走泥丸。这句话的含义是‘红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。’这里面有三个生字,你们从新华字典里查出来,然后记住里面的解释。这段诗词,你们小声朗诵,重复三次。”

这些学生,立即按照老师的指引,快速查阅,接着轻声背起来。

刘国庆看到女教师的讲课方式,心里在想:“这种方式是不错的,不过跟我小时候上学一样啊。没有特殊的差别啊?”

就在这一刻,这位女教师突然从抽屉里,拿出一张地图,然后指着上面的位置,说:“当年,伟人就在这个地方住下来的,并且写了这首诗词。这个地方叫:某某省某某市某某县…….这个地方是属于丘陵地段,位于中部地区,这里地灵人杰,从古到今,出了不少名人,如:屈原、李时珍、毕昇、张居正…….”

这位女教师通过一首文章,直接引到多方面的知识体系。

此刻,县教育局办公室主任史正龙小声说:“刘书记,你觉得怎么样?这种教育方式,叫作‘应试教育的拓展式教育’,又结合了素质教育理念。”

刘国庆小声说:“好,很好。”

接着他们又朝着四年级(1)班走去,这一次,他们是听四年级的数学课程。

正在讲课的老师是一位中年男人,秃顶的中年男人。

这位老师正在黑板上画着三角形和矩形,并且在上面写着数字,讲的内容是‘混合算法’,以数字+图形+文字的方式,进行授课。

刘国庆听完之后,也连连称赞。

最后,他们又听了五、六年级的政治思想课。

一般情况下,很多中小学是没有政治思想课程,然而,县实验小学就设了这个课程。

按照王阳明校长的意见,“培养爱国主义教育,不仅仅是教他们唱歌,如:《社会主义好》、《我们是共产主义接班人》、《歌唱祖国》等歌曲,这些歌曲是必须学习,也要考核。同时,政治思想课,也必须学习。就是教学生懂得国家大事,与每个人都有联系,从小要培养政治思维。等长大之后,这种思维就会引导社会的进步。”

看完五、六年级的政治思想课之后,刘国庆竖起大拇指说:“王校长,你真是厉害啊!我记得有一个明朝明孝宗时期,有个王阳明的人,他创立了‘阳明心学’。今有县实验小学校长王阳明的新型教学理论啊!”

听到刘国庆的称赞,王阳明尴尬笑着说:“刘书记,你过奖了,我只是在读书的时候,花了一些时间研究。对教育事业,有点小小体会!”

这时候,刘国庆望着史正龙说:“史主任,县教育局领导有本事啊,能够选拨这么优秀的校长。真了不起啊!”

此时此刻,所有人都保持微笑的表情,几个副校长更是微笑点头。

接着,刘国庆又跟着王阳明去了‘智慧班’。

走到‘智慧班’门口,看到里面的学生盘坐在地板上,闭着双眼背诵一串奇怪的数字,如:1、13、26、39、、、、、。

听到最后,足足有18个数字。

这些学生的旁边,放着黑白图标,还有一些推背图片。每个图片上,标着一些奇怪的数字。

刘国庆看到这些,就小声问:“王校长,这里面的数字是什么意思?还有这些图标是什么意思?”

只见王阳明朝着史主任看了一眼,说:“刘书记,这个….这个不能讲的。这是我们的教学秘籍,而且我们学校和县保密局签订了协议,没有县委县政府批准,没有县教育局批准,是不能外传的。之前,很多美欧国家来访问,也是想学习这套教学理论,最后被我们拒绝了。”

说完,又补了一句:“如果哪天县实验小学到振兴镇开分校了,我们就可以传授指定的老师。”

“哈哈,原来是这样啊,行,那我也不为难你了!现在去看看‘天启班’吧?”

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