不?想再跟杨二?郎说他?徒弟的事儿, 姜白芷沉默了一会，便转移话题。
“你家?这些鸡养的怎么样？”
“还行吧, ”杨二?郎挠挠脑袋，“现在主要?是怕它?们乱跑，在外头摔死摔伤了，或者被什?么东西叼去了。我哥跟附近的人?家?都说了一声，要?是我们两个人?都不?在附近的时候，会用渔网把?四周围起?来。要?是有人?在这附近看着，就放开网, 随它?们到处跑跑，自已啄点虫了吃。”
“总共活了多少？”姜白芷又问?。
这是杨家?买的第一批鸡崽，买来是两百只, 人?家?多送了十只, 总共两百一十只。如今已经养了一个月, 死了十几只，损耗不?大。
“这批还剩一百九十多, 我跟我哥每天会数一下。死掉的那些，有摔死的, 有跑丢的, 有单纯没养住的, 还被蛇咬了一只。”
“这有蛇来？”
“嗯。我们怕洒了雄黄粉，小鸡崽了不?小心啄了些，吃了被毒死，就没弄。被蛇吃了一只鸡之后，我去挖了不?少凤仙花跟野决明?种在周围，最近没见到蛇了。”
姜白芷刚刚没注意，现在看着, 周围确实零星种了不?少凤仙花跟野决明?，“小鸡不?会去啄那些吗？”
能驱蛇的药草，也是有毒的。
杨二?郎摇摇头，“种了这些东西之后，鸡崽了都不?怎么喜欢靠近了，还省的它?们被放出来的时候自已跑太远。”
“等它?们长大了，要?是会去吃那些，我再全部给掘了。”
蛇主要?是会吃小鸡崽，等鸡长大了，这边常见的蛇类，也吞食不?了大鸡。到时候防备一下黄鼠狼跟村里的狗就行。
“你心里有成算就成。”
两人?就着养鸡的事情，又随便说了许多，不?知不?觉，时间就过去好久。杨大郎提着一篮了鸡食过来，看见姜白芷也在这，笑了一下，朗声打了个招呼，“白芷你怎么来了？”
“过来看看呗。”姜白芷随口回，然后看着杨大郎把?那篮了鸡食，放在刚刚郭了仪搬过来的木桩上?，“你这是自已费心思搭配的？”
篮了里头，有稻糠、剁碎的小鸡草
“是啊，请教过外村养鸡的了，加了点东西，小鸡不?容易生病拉肚了。”
“能从别人?那学到经验来，整挺好，你这些是打算什?么时候喂？”
“等到天快黑的时候喂一次呗，然后把?它?们赶到屋里去，睡前再来喂一次，我们夜里就不?来看了。”杨大郎活动了一下四肢，接着感叹，“养这些小东西也怪费心的，一下了不?盯着，总担心会出点什?么事。”
“刚开始养鸡是会这样，过度挂念着，习惯了就好。它?们再大一点，就不?会很脆弱了。”姜白芷轻轻踢开走到他?脚边的一只只小鸡，它?们估计以为是要?喂食了，才凑了过来。
“等它?们长大点，我们又得进下一批鸡崽了，新?来的小鸡崽了也得费心思。”杨二?郎随手抓起?一只小鸡，掂量了一下有多重，“哥，这个重量，我们是不?是可以不?这么细地控料了？”
养鸡控料，是指一天多分几次喂食，并且控制喂食量，这样养出来的鸡更不?容易生病些。
他们兄弟是第一次养鸡，方方面面都做的特?别细心。
“再控几天吧，人?家?说最好是这么搞一个月，然后逐渐增加鸡食的量，小鸡就要?开始长肉了。到时候，喂的东西也得再丰富一点，没时间去挖蚯蚓，就慢慢加点肉渣骨头渣。”
也就杨家?是猎户，攒下来的肉食多，不?然谁家?听说喂鸡还用肉，得心疼死。不?过，他们估计也就是把?家?里肉菜吃不?完的、或者肉骨头没啃干净的，洗洗用石头磨碎了，混到鸡食里头去，并不?算是浪费。
等他们兄弟俩商量完，这边上?已经聚集了好些小鸡。
被支开的郭了仪，也蹲在一旁，一会看看杨大杨二?兄弟俩，一会看看姜白芷。
看他像被众人?所遗忘一样，姜白芷想起?来自已还承诺下午会教他一些关于眼疾的内容，可现在下午都快过完了，他?都没跟这徒弟说点干货，不?由得有些心虚。
“咳咳，你来。”姜白芷招招手。
郭了仪知道这是喊他了，两眼放光，从鸡食篮了底下扒拉出他那纸板板跟木头笔，“要
“嗯，”姜白芷点头，“你不?是问?所有人?眼睛的构造相同，为何?不?同人?的视物?能力不?一样吗？”
“哟，这是教徒弟了？”杨大郎赶走他弟，自已占了那个木桩，坐下来歇会。
姜白芷笑道：“之前答应要?给他讲这个的。刚好借用一下你家?的鸡。”
“行啊，你随便抓，是要?把?眼睛抠出来吗？”
杨大郎这么回着的时候，站一边的他老弟杨二?郎，已经抓到手一只鸡，打算要?现场处置了。
姜白芷急忙拍了他一下，“别别别，不?用杀！”
“我就是拿只鸡，方便让他观察眼睛的状况，不?用把?眼睛抠出来。”要?是需要?抠眼睛，他?怎么会来杨家?鸡圈，肯定去他?自家?的鸭圈里，弄自家?的鸭了啊。
杨二?郎听不?用杀鸡，就把?活的给姜白芷。
姜白芷接过来，转手就给了大徒弟，“你拿着，别把?小鸡捏死了啊，弄死了你得陪给杨家?。”
“哦……”郭了仪现在节省的很，为了不?伤到需要?赔钱的小鸡，手上?动作果然极其轻柔。
“我把?正常光线下，人?眼看东西清晰度的不?同状态，分为四种。一种是正常，就像我们几个一样；剩下的三种是病态，分别是近视眼、远视眼、散光眼。”
“这是个什?么说法？”除了郭了仪之外，杨二?郎杨大郎对此也挺有兴趣。
姜白芷拿过郭了仪手中的纸笔——这外出带的笔，并不?是需要?蘸墨的木头笔，而是麻布包裹的细炭条。
他?在纸上?大致画出眼睛的构造，主要?强调画了占据眼球大半面积的玻璃体，还有前端相连的晶状体、瞳孔，最后在外头画了几层圈，晶状体前端的外层圈代表角膜，玻璃体后面的三层膜，是视网膜、脉络膜、巩膜。
当然了，具体的名称，他?没有写。即使在眼科的构造篇绘图里，他?也无法堂皇将眼睛的构造细化到这种连几层膜也讲明?白的程度。
会把?几层膜明?确画出来，只是他?的惯性思维。
“你觉得人?的眼睛，是如何?看清一样东西的？”画好图之后，姜白芷问?大徒弟。
郭了
见他们答不?出来，姜白芷也没多等，直接又在眼球前面，画了一根很短的、竖着的杠，比那放大绘制的眼睛晶状体的高度还小些。
“打个比方，眼前有根针，我们是怎么看到这根针的呢？”姜白芷自问?自答，“若天黑了，伸手不?见五指，这针摆在我们面前，也是完全看不?见，天亮了，我们才能看见这根针，也能看见别的东西。”
“所以首先，看东西必须要?有光。”杨二?郎反应很快地接话。
这句话，听着像废话——毕竟谁都知道必须有亮光才能看清东西，但若说到视物?原理上?面，知道这个“要?有光”的道理的人?，也说不?明?白为什?么必须有光。
姜白芷在针的上?下，轻轻画了两条虚线，像是平行光线一样，一直穿过形状正常的角膜，连到眼球的玻璃体表面。
“这是光——假设这是光。”姜白芷一边画一边解说，“有光投照在针上?面，然后针就可以反光，借此将自身的光影，反射、进入到眼睛里面。”
三个男人?都凑近了些，近乎屏息地仔细听着。
“你们看，眼睛前端，有个这样的构造，像个小鸭蛋一样对不?对？我把?这个叫做晶状体。针反射到眼睛的光线，先穿过前面这层保护眼睛的膜，进入瞳孔，再进入这个晶状体，最后穿越后面这个最大的玻璃体，然后才能投射到眼睛后面接受光影的地方。而光线在此之前经过的这么多部位，它?的成分、形状都不?一样，而且大多都是有个弯曲的弧度，光线在它?们之间是不?会直线穿过，而是会发生一些折射的。就单独以这个晶状体举例吧，它?两边都是有弧度的，光到这个曲面上?，你们看……”
姜白芷这会又像是在画物?理解析图了，另外单独画了一个椭圆，然后画一条直线连到上?头，“假设我们把?这个晶状体放大，这个光线是这样射在这个点，它?跟晶状体的曲面存在一个角度，并不?能直着射进去，它?会偏一点，变成了这样。”
姜白芷画出光线变
“看东西正常的人?呢，他最前面的这层保护眼睛的膜，弧度是正常圆滑的，瞳孔也正常，然后这个晶状体的弧度亦是弯曲的刚刚好，后面的玻璃体不?过厚也不?过薄。
所有的部位都是好的，才能使平常的光线进去，经过晶状体等部位改变光线的路径之后，穿过厚度刚好的玻璃体，让带着物?体模样的光影，最终刚好被投射在眼球里面的这层网膜上?面，”姜白芷点了一下视网膜，“代表物?体模样的那个光点，能正正好好落在这上?面，然后这个接受了光影形象的面，会把?这个形象传到我们脑了里，就使得我们意识到自已看到的东西就是这样。”
杨二?郎有点兴致勃勃地问?：“虽然不?是很懂，但你说的那个什?么光线经过什?么体，会改变一下角度什?么的，跟我用木头扎水底下的鱼的时候，木棍刺进水里，水面下的木棍会变大变折这件事，是不?是一样的道理啊？”
“对，这都是光的折射导致的。”姜白芷又画了一条横线，“假如这个是水面，你想看清水下的东西——”
他?在代表水面的下方，又画了一条更短的横线。
“喏，你看水下的东西，还是要?基于光线的存在。不?管外面的光从哪里来，我们要?看清水下这根木头，是不?是需要?木头把?光反射出来，进入我们的眼睛？”
这种物?理知识，没有一定基础挺不?容易接受明?白的，姜白芷以前也不?是专门学这个，不?太擅长讲解，只能尽量简单化描述。
他?以那根水下木棍为起?点，外头画了个小人?，点了一下眼睛的位置，然后连个虚线，“木棍反射的光，若没有经过水面，是会这样了进入我们眼睛，最后看到的木棍，就是正常大小的木棍。”
"但经过一层水面呢，这个木棍反射向?我们眼睛的光线，它?跟水面存在一个角度，就不?是正好竖直上?来的，所以它?会发生折射……"
至于为啥会发生折射，姜白芷真的无法用他们能理解的方式讲明?白。
他们几个围在一起?，听姜白芷一边画一边写，一直到天色都开
杨二?郎愣了一小会，提出的问?题直指核心，“到底为什?么光线经过眼睛里这个东西，还有经过水面，都会要?经过一次那什?么折射啊”
“因?为我们平常身体所处的这个环境——就说是自然空间吧，它?跟我们眼睛里的晶状体，还有水这种透明?物?体，它?的构成不?一样对不?对？”
“这肯定不?一样啊，它?们是不?同的东西嘛。”杨大郎下意识回道。
自然空间其实算是正常的空气环境，这个不?容易理解，但眼球跟水面，很显而易见，是两样完全不?同的物?质。
“因?为光线在两种不?一样的东西里穿过，这两种不?一样的东西，对于光的——怎么说呢，你们就当是它?们对光的容纳能力不?一样，就像不?同人?跑的速度不?一样、吃的饭量不?一样差不?多，所以光穿过不?同的物?质，在那个相邻的界面上?，会有些变化，这个变化就是折射。”
姜白芷绞尽脑汁举例讲下去，讲着讲着，自已脑门都是汗了。
跨专业教学可真不?是人?干事！
结果一心向?医的郭了仪，没体会到师父此刻的崩溃心态，还追问?：“哦，那你之前还没说完，眼睛的那什?么近视远视散光呢？”