时间过得飞快，一个月后，许迎迎终于适应了紧张忙碌的初中生活。
他认识了一个新朋友，也是他Q/Q上第三位好友——郑小琳，与他同在实验一班与轮班一班，是数学课代表。
两人一起吃午饭，下课时一起去卫生间或去走廊里透气，体育课也凑在一起。
有了伴儿，许迎迎不再感到孤单，还能缓解学习压力。
这天下课后，两人来到走廊，刚完成一个英语小测，两人都松了一口气。
“迎迎，我真羡慕你，你看上去一点都不紧张。”郑小琳说。
“谁说的，那是表面，我心里紧张得要死啊。”许迎迎把脸凑过去，“你摸摸，我脸这会儿还发烫呢。”
郑小琳摸了摸，果然热热的，“真的啊。”
许迎迎连连点头，又问：“哎，你说咱们班谁考试不紧张啊？”
“还有谁，陆滨吧。”郑小琳看向男生那边，许迎迎也跟着看过去。
陆滨和几个男生在走廊里聊天，好像在聊游戏。
“我和他小学同一个班，他学习一直很轻松，所有男生玩的那些，他都参与，成绩还一直那么好，有些人啊，天生就有学习天赋。”郑小琳感叹。
这时陆滨目光与他们相遇，对他们笑了一下。
许迎迎转回视线，这段时间接触下来，他对陆滨印象不错，成绩优异，开朗大方又乐于助人，心思还很细腻，比如进出教室时，如果旁边有女同学，他一定会让女同学先走。他和他小学里那些男生不太一样，也与京西胡同里的男孩们不太一样。
上课铃响了，这堂是语文课，为了提高阅读理解水平，班主任王老师讲课前先给大家列了一个推荐书单，还有就是提醒大家继续写周记。
许迎迎认真记下书单，又看了眼桌上的周记本，他喜欢语文，成绩也好，但他最怕写周记，从小学时就怕，因为无论他怎么写，都是流水账，他自已看着都枯燥乏味。
王老师评价周记很简洁，上初中以来，对他周记的评价都是“已阅”。他问过郑小琳，郑小琳说他也是“已阅”多，但也得过一次“好”和一次“有意思”。
此时他看着
放学后，他顺路先去了书屋。
没想到遇到晋赟。
“嗨。”他随意打声招呼，“你怎么在这儿？”
“我怎么不能在这儿？”晋赟手里正拿着一本书。
“切，装模作样的……”许迎迎凑上去看，是一本名著，好像班主任列的书单里有这本，这才想起来，王老师也负责四班语文教学。
他连忙改口，“原来你也找王老师推荐的书啊。”
“是啊，找了一圈没找到几本。”
“可以再去西单图书大厦找找。”许迎迎提议。
“……是个办法，那你什么时候去啊？”
许迎迎有点没反应过来，“我……这个周末吧。”
“周六还是周日？”晋赟继续问。
许迎迎想了想辅导班的安排，“可能周日下午吧。”
晋赟点点头，没再说什么，买了几本书就先走了。
许迎迎按着书单又找了几遍，果然有一多半没找到，他把找到的书先放到收银台，然后习惯性地来到武侠小说那一排。
基本都看过了，他又无聊地在其他几排书架间转悠，无意中看到一套作家选集，他随便拿下一本翻了翻，没想到翻到一篇小说后就停不下来了。
这时店主已算好价钱，“小姑娘，就买这几本吗？”
“等等，再加一本！”许迎迎连忙道。
回到家后，他迫不及待地一口气把那篇小说读完。
他有很多感想，看看周记本，灵机一动，洋洋洒洒写了一篇读后感，修改润色后，抄到周记本上，心里有点忐忑不安，怕这样不符合要求。
第二天到校后，他收完周记送到班主任办公室。
下午上语文课时，王老师捧着一摞周记本来了。
发周记本时，他特别紧张，翻开一看，评价是——很好！他完全没料到。
王老师平时很严厉，今天看上去很温和，“许迎迎，能读一下你这次的周记吗？”
许迎迎站起来，有点不知所措，同学们都看向他，四面八方的目光聚拢在他身上，他又有点紧张。
王老师微笑着向大家解释，“周记属于私人范畴，但是
他又和颜悦色地看向许迎迎，“当然，不想读也没关系的。”
“没事，没事，我读。”许迎迎稳了稳心神，拿起周记本，他不觉得自已写得很好，但都是真情实感，所以读来很是顺畅。
小说背景是八十年代，故事发生在一家工厂的运输队，男女主人公都是运输队的司机。男主人公仗义又勇敢，上班前在工厂门口卖煎饼，得来的钱用来接济一位困难老职工，他把起火的油车开到水坑里，保护了人民生命与国家财产，又做好事不留名……
小说中传达出的精神完全契合许迎迎的认知，以及实际生活带给他的切实感受，做人就是要正直、善良、积极向上、保护弱小，这也是爸妈和姥姥对他的一贯教育。他在读后感中的抒发完全是心中所想。
王老师听得很认真，待他读完，示意他坐下。
“这篇小说我年轻时看过，写得很好。许迎迎同学的感想也写得很好，我想，随着你们年纪增长，学会思考后，会更加理解那个时代，理解小说中的人物，建议其他同学也读读这篇小说。”
接下来，王老师就照例上课了。
这堂课，许迎迎的脸一直有点发烫，能得到班主任的夸赞他很高兴，又有点小激动。
本来这件事就这么过去了，不想晚上回家后，做完作业，他在Q/Q上刚和郑小琳讨论完一道数学题，这时陆滨发来信息。
“许迎迎，你今天那篇周记写得很好。”
“谢谢，其实一般啦，有些地方看不懂。”
“我以前看过那篇小说。”
“是吗？真没想到啊！”许迎迎很惊讶，没想到他阅读范围这么广。
“我从小就喜欢看书，什么都看，主要是我爸爱看书，以前是看他给我买的，后来我就直接翻他的书。”
“是吧。”许迎迎想到自已爸，不喜欢看书，只喜欢研究围棋。
“我有点奇怪，你不喜欢令狐冲，可为什么喜欢刘思佳呢？”
刘思佳就是那部小说的男主人公，“……其实我说不清啦。”许迎迎心道，可能就是这个人物符合自已审美吧。
在以后的成长岁月里，他又看过很多八十年代文学作品。那时
“这类人物都有一个共性，就是都有矛盾、脆弱的一面。”这时陆滨发来一句。
……
“每个时代都会有刘思佳，迷惘，彷徨，但又能找到出路，即便是令狐冲，在一个虚构的江湖世界里，也会找到他的归宿。”
“……就像打怪升级？”许迎迎觉得自已跟不上他的思路。
“也可以这么说吧。”
那天他和陆滨在Q/Q上聊了很多，主要是他在说，许迎迎看着他发来的文字，觉得很新鲜，很有意思，又有点心潮澎湃。
在班上，他自诩语文成绩最好，现在他发现，其实陆滨比他懂得多多了。
自那之后，他们有时会在Q/Q上聊文学，陆滨阅读量惊人，除了文学作品，他还喜欢历史，他对很多时代的人物、历史事件如数家珍，他还会分享他喜欢的一些书籍，主要涉及哲学和历史方面。
许迎迎很佩服他，又自惭形秽，好像除了武侠小说，没有什么可拿出来说的。
受陆滨影响，又出于好胜心，他开始加大阅读量，以前只是把班主任列的书单当任务，如今他认真投入身心去看，觉得其中自有乾坤。
他喜欢看不属于自已时代的故事，最喜欢看人物传记，那些著名人物好像可以撑起整个时代，让他从中得窥那个时代的瑰丽剪影。
他还是会在周记里写一些浅显的读后感，王老师给他的评价字数越来越多，有一次，他在他的周记后面写道，人生虽然各自不同，但我们都可以从书籍中汲取养分，获得力量。
于是在竞争激烈的学习环境中，他时刻感受着老师给予他的鼓励，还有郑小琳、陆滨给予他的友情，感觉很充实。
不过，还是有点小烦恼。
这一年他长高不少，生理方面发生了很大变化，面庞也慢慢长开，五官越来越立体，他越来越喜欢照镜了。
在学校里，他还是会遇到男生投来的目光，以前他不太当回事，现在则有种不一样的感觉。
随着阅读量的增加，他看男生的眼光慢慢发生变化。
初中里的男生虽然不像
晋赟嘛，似乎也称不上幼稚。
他不自觉拿这两个他相对熟悉的男生做比较。
晋赟和陆滨都有点少年老成，但晋赟与陆滨比起来，总好像缺了点什么。
如果说陆滨身上有点书卷气，那么晋赟身上更多的是市井气，他放学后依旧和胡同里的一帮哥们儿一起玩，当中不仅有冯天柱，还多了龙三。
看到龙三，许迎迎总会想到姥姥经常跟他说的话——近朱者赤，尽墨者黑。
当然，外表上晋赟占绝对优势，如果陆滨和晋赟站在一起，肯定不起眼。但在Q/Q上，晋赟就是瞎聊，有时会问问他语文题，而陆滨的侃侃而谈衬得他本人在现实中闪闪发光……
那个星期的周日，下了辅导班，妈妈来接许迎迎，两人一起来到西单图书大厦。
图书大厦里人很多，每层都是人，每排书架前也都站满人。许迎迎让妈妈在人少的地方等他，自已去各排书架找书。
然后他就碰到晋赟。
显然他早就来了，拖着的购物筐里已放了不少书。他不耐烦地看着许迎迎，“许迎迎，你怎么才来啊？”