第二天一早,莫诗诗跟着欧阳乔吃完早餐，来到选课教室。
星际的学院类似现代的大学，平时上课非常随意。学生可来可不来，只要期末考试成绩过关；老师业务繁忙,平时也是踩点到教室。
看了看表,现在是早晨7:30，教室还是空无一人,莫诗诗一个人坐在第一排发呆。
第一节是古代方言课,由于常年战争、古籍散佚,学界保留的文化屈指可数,尤其是应用性极强的语言，更是失传的重灾区。因此,方言课是没有教材的，一切都由教授讲述。
听说这位教授是古代语言研究第一人，想想还有点小期待。
捧着脸,莫诗诗神思漫游。不一会儿,同学三三两两地进来，手里拿着饮料零食，看上去像来游玩一样。
“诗诗，你也选了这门课！”
一声惊喜的呼唤,叫醒神游天外的莫诗诗，她抬头一看,是万子惟。
“欸，我舍友说这门课很实用，所以就选了。”
莫诗诗点点头，从书包里掏出纸笔，放到桌上。
“背书包多麻烦呀,你怎么不用平板记笔记？”
万子惟从口袋掏出一个小屏幕，将它平铺展开，那个小方块迅速变成一张a4纸大小的电子屏幕。
“用不惯，我还是习惯纸笔。”莫诗诗笑了笑。
星际几乎没人用传统纸笔了，就连三岁启蒙小孩都用电子笔记，整个教室只有莫诗诗还背着书包。
“说滴对，额揍喜欢用宣纸！”
两人聊天的时候，旁边喝豆浆的男子抬头加入话题。
“你这个口音有意思哎。”莫诗诗双眼一亮：
“祖上是关中人？”
“撒是关中？”喝着豆浆、带着鸭舌帽的男子有些疑惑：
“额说滴似陕西口音。”
“关中就是陕西！陕西分为陕南、陕北和关中，三个地方口音都不一样，你这是正宗的陕西关中口音。”
星际人都说普通话，难得见到一个说地方口音的，莫诗诗心里高兴，忍不住和他攀谈起来。
“哎呀，你这个女子，说话有凭证么？额们只知道陕西口音，陕南陕北口音有似个啥？怎么说？”
鸭舌帽男子不信，非得和莫诗诗掰扯清楚。
“好吧，我跟你讲。”莫诗诗一口答应。她高中住宿的几个舍友都是陕西人，平时灌灌耳音，常年累月下来，她对陕西已经非常了解了。
组织了一下语言，莫诗诗开口说道：
“陕西这三种方言，关中话是自古流传下来的中原地区官话，陕北是晋语体系，两者的方言完全不同。比如‘什么’这个词，关中话就会说成‘啥’，陕北话会说成‘甚’。至于陕南，就更不一样了，陕南和四川、重庆、湖北接壤，那里人语言复杂，说话秀丽婉转，更偏南方口音。”
两人谈论引来其他学生关注。能考进首都学院的都是热爱学习的，很多人打开录音、拿出电子笔记，已经开始记录了。
也有好学者提出质疑：
“莫同学，我们都知道方言在21世纪就已经消亡了，关于方言的记载，在旧历第二次星际大战时就已经失传了，空口无凭，你说的这些有什么依据吗？”
依据……？
莫诗诗思索了一下，询问道：“你有古代中国的地图吗？能否拿出来让我看看。”
那个质疑的男生当场调出中国地图，投射到大屏幕上。
莫诗诗看了看一眼，挠了挠头：
“我说的是中国地图，不是世界地图。”
“中国不就是世界吗？”那个男生迷惑了。
莫诗诗凑近一看，底下有一行小字：旧历203年。
“我要的中国地图是旧历以前的，最好是21世纪。”深吸一口气，莫诗诗仔细解答。
男生寻找了一下，没找到。
“21世纪的地图都散佚了，22世纪的可以吗？”
“你先放出来我看看。”
转到22世纪的地图，莫诗诗仔细看了看，幸好差别不大，可以解释。
她站起来，示意男生把地图放大：
“大家看，位于中国心脏部位的就是陕西。中间的西安、咸阳，一般说关中话。不仅西咸这几个城市，左边的甘肃和右边的河南，有一部分地区也讲关中话。因为历史上，陕西、河南是中原腹地，夏商周的都城设在河南，秦汉隋唐都在陕西，早期国家基本都在这两个省设都城，所以关中话又被称为中原官话。”
“怪不得预选赛里，我跟着一个关中口音的老头想混到长安，结果去了甘肃天水？！”一个埋头记笔记的男生恍然大悟。
这就离谱……
莫诗诗的思维梗了一瞬。
“语言是流动的，根据方言顶多判断个大概。”她微笑着，继续开口：
“陕西是一个竖条状的地区，上面的陕北和山西接触面积非常大，反而和关中接触面积小。上面有一部分靠近蒙古，因此，陕北话属于晋语体系，夹杂一些蒙古口音。”
“一个地区的口音，真的能根据地形判断？”一个录音的女生开口质疑。
莫诗诗想要开口，那个带着鸭舌帽的男子却替她解释：
“方言本来就是地理障碍的产物，根据地形判断，是最正确的方法。”
听到鸭舌帽解释，莫诗诗摊了摊手：“陕南我不说，你们应该也知道了。”
星际普遍认为，陕西话就是关中话，陕南陕北的存在感极低。但在不言自明的真相面前，任何古籍记载、史书说明都是虚的。
在场一片沉默，所有学生都认真观察着地图。今日之前，他们从未接触过方言，更别提方言与地形的关系了。这两个看似风马牛不相及的东西，本质上却是因果关系。
一片寂静中，莫诗诗开口了：
“话说……”
所有人齐刷刷望向她，看得莫诗诗有些不好意思。但话已到嘴边，她还是认真问出自己的疑惑：
“据我所知，方言在历史上一直变化，21世纪的关中话和唐朝的长安话肯定不一样，为什么诗词境里，整个长安都在说21世纪的关中方言？”
不仅长安，整个剑南道都说着清朝才形成的现代四川话，她居然全部都能听懂！
太不可思议了。
“这个问题我来回答吧。”
鸭舌帽男子站了起来，面对莫诗诗：
“诗词境不是真正的历史，而是融合旧历所有历史、文化、语言、艺术……形成的虚拟古代。那里人说的方言，都是旧历方言的复刻。这门课开设的目的，就是根据诗词境中的人物口音，判断自己处在哪个地区。这是最简便、最有效的方法。”
一群人讨论到现在，老师还没有来。莫诗诗疑惑地望了望时钟，已经9点了。
那个男子摘下鸭舌帽，转身面对学生，朗声说道：
“感谢莫诗诗同学的精彩讲述，接下来我留一个课后作业：请大家根据22世纪地图以及地形图，猜测哪些省份有可能共用一样方言，哪些地区的方言像陕西一样内部分化？猜测一下，哪个省份的方言种类最多，哪个最少，9点20分回来，我们一起讨论。”
接着，他赞赏似的看了莫诗诗一眼，端起桌上未喝完的豆浆：
“我姓张，是这门课的老师，黑板上是我的姓名和联系方式，大家有什么问题可以加我。下课！”
莫诗诗愣住了。
这个戴着鸭舌帽、操着一口关中口音的中年男子就是老师？
没等她反应过来，老师就端着豆浆扬长而去。剩下的同学纷纷将她围住：
“莫同学，我这里还有一个疑问……”
“莫同学，你知道有哪几种主要方言吗……”
“莫同学……”
莫同学心梗了，回答了几个问题后，假装要出门透风，拉着万子惟落荒而逃。
张老师端着豆浆快步跑下楼，迅速冲进办公室。
“各位老师，告诉你们一个惊天大秘密！”
几个没课的老师吃着早餐、喝着茶水咖啡，听到张老师的话，纷纷抬起头来。
年级主任忍不住斥责起来：“什么秘密？你好歹为人师表，怎么跟个小孩一样，一点也不稳重！”
“抱歉抱歉，只是我真的太太太震惊了！”张老师握着拳头，右手的豆浆几乎要撒出来。
“你说吧。”角落里，一道熟悉的声音响起，张老师回头望去，竟然是万临海！
“万……万教授，您怎么也在？！”张老师开始局促了。
“下节是我的课，我就早早来备教案了。你发现什么秘密了？”万教授抬起头。
如果他没记错的话，张老师的第一节课是初年级1班——莫诗诗所在的班级。
“刚才我在教室和一个学生聊天，她告诉我，陕西方言竟然有三种口音！”终于说出来了，张老师激动的豆浆都撒出来了。
“口说无凭，有什么依据吗？”一个教研室老师立刻询问。
“当然有依据！”张老师在墙壁上投射出22世纪地图，把莫诗诗解释的内容全都讲了一遍。
长安是古代诗词重要地点，在场熟悉诗词境的老师，对陕西话也是非常熟悉的，可基本上大家都只听过关中话，哪里知道陕南陕北口音？
沉默了一会儿，万临海开口了：
“你说的那个学生，是不是叫莫诗诗？”
作者有话要说： 之前在网上看到一个段子，说秦始皇的一生可以用八个字来形容：
“额滴，额滴，都是额滴！”