青妤把写好的方程解析，放在袄袄面前。
袄袄看了看面前的题目和答案完全呈现呆滞状，压根看不懂。
“看，你不适合上学。”青妤找着机会就想劝袄袄放弃学习。
袄袄固执的不肯。
有同学惊悚的看着这一幕，心里的弹幕停不下来‘不是说建国后不许成精吗，怎么妤的狗还学习呢’
这是幻觉，幻……幻的有点真实啊。
坚持了几节课，袄袄脑袋晕呼呼的，装满了方程解析，函数几何，富强民主文明和谐。
“袄袄，学习使你痛苦。”就像这样。
“主人，学习使我快乐。”袄袄反驳。
青妤放弃和袄袄沟通。
回去的时候青妤给袄袄准备了一个电脑，一个耳机。
袄袄坐在电脑面前，带着耳机，开始给它从最基础的幼儿园学起。
事实证明袄袄的自学能力很强，才一晚上就已经把小学的单科数学课程学完了。
徜徉在学习的海洋里无法自拔。
青妤不管它，把东西扔给袄袄后，让它自己倒腾。
青妤让它在家里自学，这样就可以不去学校了，遭到了袄袄的强烈拒绝，一定要去学校学习。
这是喜欢学校呢还是喜欢学习。
大概是喜欢在学校里学习，少一个都不自在。
青妤看着袄袄劝道，简直是操碎了心，“袄袄，你要是这样带去学校学习会被人抓起来研究的。”
哪有狐狸操作电脑顺畅的像人工。
然后就是在家的时候袄袄学习，在学校的时候抱着电脑看狐狸和兔子的故事
大家就经常看到这样的一幅画面，青妤听课的时候旁边坐了一只白色的狗看动画片。
你甭管它看不看的懂，它乖巧的不行，不吵不闹，下课的时候缠着青妤撒娇，真真是萌化了。
校园帖子上就多了个精贴狗子和妤的日常学习二三事
大家主要还是萌狗子。
青妤依旧和以前一样独来独往，现在只是多了一只狗子，所以在大家眼里还是一个人。
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实践课
全年段一起上的。
已经高三了，本来就没有了体育课，但是南江学校出于劳逸结合的目的，所以就改体育课为实践课。
其实就是自由活动完，希望同学们能更加热情的学习。。
松弛有度。
塑胶跑道上三三两两的同学在跑步，娱乐设施并不多，更多的人应该是在室内打网球，游泳之类的。
青妤带着袄袄坐在木樨树下，吹吹风，撸毛，惬意的很。
一片叶子旋着风落下，光线透过树叶晃过那张俊美无双脸。
她有一阵子没见到陈·渣渣·棠了啊。
这个如画卷般的画面，又有人破坏了它。
“同学，好巧啊。”阳光明媚的声音从头顶上传来。
声音有一点点熟，抬头一看是上次在校门口啃土的詹宁，后面还站着几个同学。
“你没把上次见到的事说出去，谢谢啊。”
“……”
詹宁又问“你坐在这干嘛呢？”
当然是活动，问的废话吗。
詹宁热切的说道“你这狗儿现在在学校挺红的。”
青妤冷声“你很吵。”
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