李淳风的心情十分复杂，看着被围在人群中的李翰心头升起一股无力。
自己只不过是想做个老师，为何非要在这个时候造出新字？
被当成背景板的李淳风没有一丁点的自觉，挤开众人
“伯爵咱们之间的约定可还没完成呢。”
正在想办法脱身的李翰瞬间抬起头，笑道“没错，没错！”
“不过我这边已经解出来了，就是不知道司历能不能看的懂？”
“什么？”李淳风不相信自己的耳朵，这道题目自己当时可是解了三天的。
这才多一会儿，他就解出来了？
“在这呢。”手中那笔指向桌面，看着墨迹未干的纸张，李淳风以旧不相信。
直到看见最后的数字，按照李翰所说的一一对应起来，答案和他所做的一模一样。
“不这不可能！”李淳风瞪大眼睛，本能的想要拒绝。
可结果就在眼前，众目睽睽之下，怎么可能反悔。
孔颖达这时候也在一旁说道“李司历，他做的到底对不对你说句话。”
“对是对的，和我做出来的一模一样。”他略显木然的回答。
顿时，四周响起一阵欢呼，看着有些失魂的李淳风，李翰笑道
“其实我还会另外几种解法”
此言一出，李淳风差点崩溃。
像是见到鬼一样的看着李翰。
“我对司历也没什么要求，只要你能来庄子上做教授算数的老师便好。”
说出了自己的条件，这原本也是李淳风心中的想法。
只是现在才发现李翰脸上的笑容带着些许的玩味。
一副智珠在握的样子。
该死，开始之前该卜上一卦的！
他心中有淡淡的懊悔在流淌，只是现在后悔也来不及。
虽说他就算是赢了，最终的目的也是来庄子上做老师。
结果虽然相同，可过程却和他想的并不一样，想要提出的要求也被死死压住。
只好机械般的点头答应，四周的少年们一听公子赢了，同时还带来了新的老师。
瞬间哀嚎一片。
略显敌意的盯着李淳风。
“刚刚还说自己多么多么牛逼，那你倒是赢了公子啊。”
“就是，我看也就只会吹牛了，看他的样子就不像是个好人。”
“没错，上次他来庄子我就看到他了，没想到居然会是这样的人。”
“……”
少年们你一言我一语的，说的李淳风面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。
丢人，从来没有这么丢人过。
“好了，既然李翰已经做出来了，条件也都说清楚了，那大家就散了吧。”
见事态有些不对劲，李承乾站出来说道“还有就是麻烦孔老和李翰，弄清楚这种新文字，到时候本宫好禀告父皇。”
孔颖达欣然点头，拉着李翰就走向自己的房间。
在他看来，什么赌约不赌约的，都没有眼前的新文重要。
他隐隐有一股预感，李翰所创造出来的文字，说不定能将算数推向一个巅峰！
随着李翰他们离开，庄子上的少年们也都散开，最终只剩下了李淳风和太子。
察觉到李淳风的失落，李承乾拍了拍他的肩膀。
“殿下…”
“没关系，以后多受两次打击就好了。”
原本还想诉说委屈的李淳风闭上了嘴巴。
感受到肩膀上传来的轻微力道，心情更是复杂，只能开口感谢“多谢殿下厚爱。”
说罢，转身离开。
看着他落寞的身影，李承乾微微摇头，又是一个被李翰打击了的家伙。
不过这种人不值得可怜。
房间内，李翰愁眉苦脸的解释着眼前这些数字的用法。
孔颖达求知若渴，即便已经是深夜，目光依旧炯炯有神，伴随着李翰的解释，眼睛也越来越亮。
“好好好，真不愧是天纵奇才，有圣人之资……”
孔颖达笑得无比畅快，这数字的出现绝对能在大唐掀起一股风暴。
再配合上活字印刷，书籍的传播速度比以前不知道快了多少倍。
“伯爵，你又为我大唐做出了了不得的贡献啊。”
孔颖达毫不吝啬的夸奖，以后计算起来方便了不知道多少，说不准那这陈年旧账都能够全部被扫平。
“是啊，不过这数字推广的重任就还是要麻烦老师了。”
李翰直接把这烫手山芋扔了出去，他觉得现在宫中恐怕已经知晓了这些数字。
说不准明便宜老爹就得上门要这东西名字，到时候再起个秦王数字…
啧，还是算了吧。
听到李翰的话，孔颖达愣了愣，这些数字的传播可是能获得极大的名利。
一旦在整个大唐推广，个人的名利可谓能够得到极大的提升，这是能够传世的名头。
李翰就这么给自己了？是他不清楚，还是另有所求？
一时间孔颖达看向李翰的眼神也发生了些许变化，斟酌了片刻后问道“公子就这样把它交给我，是不是有所求？”
常年混迹官场，作为大唐的博士，自然知道有些东西是要靠交换的。
既然对方放弃了如此大的名利，所求必然不简单。
霎时间，李翰有些茫然的看着孔颖达，没有理会他说的意思，不过转念一想，便露出无奈的笑容。
即便是博士，也终究是是凡人。
逃脱不了世间俗事。
“要求没有也不可能，学生还真有一事需要拜托老师。”
果然。
孔颖达眼神的光暗了下去，心中苦笑两声，整理了下思绪说道“何事？”
“这数字，以及活着印刷术的传播绝对不能仅仅落在世家手中。”
“我要让大唐的百姓也能学会这些，识字，算数，以后如果有机会还会有更多的东西。”
“从长安开始，我要让大唐少年人人可入学堂，要让这朝堂从此以后不再是士族的专属。”
“要为……”
孔颖达怔怔的看着李翰，一时间有些五味杂陈。
他认同书籍的传播，但也仅限于儒家典籍，其他的一旦让百姓所知，恐怕会引出乱子。
毕竟相比于腹有诗书的学士，大字不识一个的平民要好管束的多。
一旦按照李翰的设想实施下去，谁都说不准会发生什么。
“怎么？老师有什么疑问吗？”
。