十一月初的一天上午，第三节是语文课，王老师讲《少年中国说》这一课，讲到“乳虎啸峪，百兽具惶”这一句时，大声说道“‘百’是虚词，古汉语中常有这样的数词表虚词，但有没有表实数的呢？”赵小伟与几个同学小声回答“有。”王老师听着不痛快又问了一句“有没有？”同学们大声回答“有！”王老师看着同学们说“哪一课？谁知道谁举手！”赵小伟低下了头，忽然想起了“为人五，为窗八”这句古文，这是《核舟记》一课的，她忙举起了手，王老师说“赵小伟，你来回答。”赵小伟回答道“《核舟记》一课的。”王老师和蔼地看着赵小伟说“你和我想到一块去了，我也这么想的，你举例说说。”赵小伟不敢肯定，小声回答“为人五，为窗——我忘了。”因为赵小伟觉得“为人五”后边的一句古文好象不是“为窗八”，所以说忘了。王老师大声说“《核舟记》一课的，‘通计一舟，为人五，为窗八’，你坐下。”王老师给同学们讲道“‘五’和‘八’都是表实数的数词。”
课间时，赵小伟独自坐在座位上想明天就该开运动会了，我是喜，是忧？不知道，但我好象又很高兴，又很担忧，而不是忧愁。
下午第三节课时，王老师来了，他严肃地说“明天我们学校开秋季运动会，同学们要做好准备，大家是热爱班集体的，象我们的团支部书记赵小伟同学，为了这次运动会，天天不骑车。”有的同学小声说“不骑车干啥呀？”王老师接着说“不骑车，跑步上学，这是发扬我们三（二）班的精神呀！那时我要求她们好几天不许骑车，现在我们的赵小伟同学就是这样做的。虽然这次运动会报名时没有她，但我们班刘玲同学主动找到我，她和赵小伟换比赛项目，这也是我们同学间的团结友爱呀！我们为了鼓励赵小伟同学，我和学校说了，学校听了也很感动，决定让我们班多报一名，1500米呀！多一个人也没什么。”赵小伟听了，非常感动，心里想啊！老师，您这样做了，为了我这样做了，虽然我同意不跑了，但您为了鼓励我，毅然这样做了，我多么热爱您，但我也同样得到了老师对我无限的爱和关怀，明天的1500为我能否超过付红梅和李晓琴，我能否取得名次，我很担心，但我决心超过她们，凭我的毅力，一定要超过她们，为了王老师，为了我们的班集体。
第二天的运动会上，王爱明跑完3000米得了第一名，王老师兴致勃勃地说“赵小伟你写一下王爱明，写他为班集体夺得了第一个第一名，鼓舞一下士气。”赵小伟说“1500米该点名了，让张立伟写吧。”赵小伟一个是怕耽误1500米的比赛，一个是怕写不好。王老师有点儿不高兴，赵小伟怕张立伟写不好，怕老师心里埋怨她，就去找张立伟了，给她改了改，突出了王爱明为班集体夺得第一名的主题。王老师看了，问张立伟“是你写的，还是赵小伟写的？”张立伟回答说“我写的，后来赵小伟给我改的。”王老师笑了，说道“你们把它交上去吧！”。赵小伟和张立伟便来到领讲台前，交上了发言稿。
1500米的比赛开始了，赵小伟开始跑在第三名，可不知第二圈还是第三圈时，让别人超过去了，赵小伟听到学校宣传组的大喇叭报道说，“赵小伟同学为了这次运动会，天天不骑车，坚持跑步上学，我们为赵小伟同学加油，胜利就在前面，加油啊加油！”赵小伟坚持不懈地跑着，可追不上了，一直排在第五。那时她想起了自己练习跑步，想起了王老师，可她没有力气追上去，最后到了终点还是第五名。下来了，王老师关心地说“扶着点。”可赵小伟再也忍不住眼泪，她甩开了同学，自己走着，她哭了，后来张立伟、刘玲追了上来，赵小伟还是哭，刘玲问“为什么哭？是不是因为我与张立敏跑15“不是，咱们班谁也没拿上名。”张立伟说“你拿上了。”赵小伟说“我不信。”换了衣服后，赵小伟不敢回运动场，她怕看见王老师那诚恳的目光。赵小伟想王老师啊！您可知我为自己没能取得名次而伤心，我哭了，您知道吗？后来，赵小伟还是和刘玲回去了。
快中午时，张立伟参加400米赛跑，没有超过李晓琴，她哭了。
管文轩问赵小伟“你们咋不写报道呀？人家都写。”赵小伟笑着说“咋没写呀？”他说“我没听见。”赵小伟说“我写的差不多都给念了。”
中午放学时，王老师在教室里对同学们说“在没跑400米之前，女队员只拿了1分，就是我们的团支部书记赵小伟同学。”赵小伟低下了头，多想哭，但忍住了酸楚的泪。张立伟还在哭，王老师大声说“哎！张立伟哭了，别哭呀！没跑第一就没跑第一。”放学了，赵小伟给张立伟披上了大衣说“别哭了，反正下午你还有一个800米的比赛项目呢！”王老师说“别哭了，坚强点儿，有什么好哭的？”张立伟站了起来，脸红红的，没说什么，她们和老师一同走出了教室。
下午，赵小伟来到学校，张立伟拿了一封信对赵小伟说“你帮我把这封信交给王老师，我只信任你，因为我俩的性格相同。”在下午的运动会刚开始的时候，赵小伟把张立伟的信交给了王老师就回到她的座位上，然后偷偷地看向王老师，他已看完了那封信，脸上露出了微笑。过了好一会儿，张立伟问我“你把信给老师了吗？”赵小伟笑着说“给了，那儿会儿就给了。”当时赵小伟很不好意思，因为王老师在看她。
管文轩跑1500米时，赵小伟给他写了三张报道，因为她想给管文轩鼓鼓劲，三张都是在他跑到北边时赵小伟让初二年级的宣传组同学念的。
管文轩的1500米和投掷手榴弹都双双取得了第一名。赵小伟在高兴之余，又给他写了篇报道，是这样写的“我校三（三）班的管文轩同学，夺得了1500米和手榴弹两项第一，真可谓是我校的体育健将，祝贺你，祝贺你管文轩。运动员们，你们要向管文轩学习，为班集体争光，为学校争光。
张立伟跑800米时，赵小伟写了两张报道在广播里让同学读了。张立伟取得了第一名，她下运动场时哭了。赵小伟扶着她，看到她哭了，那是喜悦的眼泪。
发奖时，一、二、四班都得了奖，三（二）班原来的体操赛本来不是第一，三（三）班是第一，班主任王老师去问了，金主任只是说“明天再说。”
老师们也比赛了，但同学们没心思，王老师让赵小伟和几个同学去接立稳，她们去接了，立稳让他妈妈接走了。回来后，赵小伟告诉王老师说“立稳让他妈妈接走了。”同学们都在看比赛，可赵小伟和张立伟没心思看，因为她们看到王老师孤单地站在宣传组前，后来又孤单地站在同学们东边不远处，赵小伟对张立伟说“咱班老师就一个人。”赵小伟多想哭，她想我多爱王老师，多想为他分担忧愁。这三年多来，我的痛苦全是为了他，可他却不知道。张立伟说“咱班老师多孤单呀！咱们应该过去，可又不敢。”她哭了，用手帕擦了擦眼泪。赵小伟也很想哭，她多想依偎在王老师的怀中痛哭一场，诉说这三年来对他的爱，她想为老师分担忧愁，驱散忧愁。她们想去找金老师对关于体操赛的事问个究竟。可老师们还在进行铅球比赛，王老师也在当中，王老师的铅球扔得出奇的远，超过了其他的老师，赵小伟高兴地鼓起了掌，王老师乐了，看得出，他的笑有高兴，也有忧伤。王老师投铅球第二次、第三次时赵小伟都在鼓掌，而且高兴地说“真棒，比谁都远。”可是，这时两个体育老师又加入了，他们比王老师扔得远。她们没有给他们鼓掌，赵小伟想他们应该当老师们的裁判呀！怎么也上去参加比赛了呢？
放学了，赵小伟推车来到教室前，王老师正在教室门口，象是专等谁似的，张立伟我俩站在自行车旁，望着王老师，她们向门口走去，他离开了。她们进了教室，商量好让王爱明带着同学们去找金老师，她们找到王爱明，对他说“你一说，保准有人去，一起去找金老师说说。”他笑了笑便走了，往学校后的老师宿舍走去。她们又叫于海东一起去，到语文办公室那边甬路时，于海东要去语文办公室找王老师，赵小伟叫住了他说“于海东，你回来。”他没有去。她们和王爱明一起去找金老师了，金老师嚷着说“三（二）班是1003分，你们班900多分。哎！马老师，是不是？”马老师说“对！没错。”他真会说，他给赵小伟她们看那张表，她们说“可是那天体操赛您宣布时是说我班第一呀！”金老师说“我宣布就是三（二）班第一。”三（二）班刘永胜也在场，他说“宣布是说三（三）班第一。”金老师说“那可能宣布错了。”这时，赵小伟与张立伟对了对眼色，这事不好办，偶然看见对着她们的窗户旁有个人影，一定是王老师。赵小伟对张立伟说“哎呀！那是咱班老师吧？咱班老师在语文办公室呢！咱班老师看见了，咱班老师出来了。”这时只剩下张立伟、赵小伟和三（二）班刘永胜三个人，赵小伟有些后悔，给王老师惹祸了，王老师来了，披着大衣，从甬路那边来，他来到他们面前对金老师说“说宣布错了不行，还改一回呢！两回都是我们班第一。”张立伟把赵小伟叫走了，走到办公室的房山处，赵小伟再也不走了，听着王老师他们的争吵，赵小伟伤心地小声念叨“王老师，对不起，不知这件事是对还是错。”张立伟笑了，王爱明、于海东叫赵小伟她们走了。到了三年级教室前，小苹在等赵小伟，他们回到了教室，张立敏跑过来问，“是金老师和王老师有矛盾吗？”赵小伟一听，生气地说“谁也没我知道得清楚，诚心让我班老师生气。”过了一会儿，她们便回家了，路上，赵小伟的心里一直不服气。
晚上，赵小伟很早就睡了，第二天340就醒了，她再也睡不着，想着运动会上的事，她知道再生气也没用，重要的是参与，而不是比赛结果。
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