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第八十章 数学(1 / 1)

书院正式开学的前一天,学生就已经按照通知要求来到书院报道。

跟隔壁门口热闹的医学院不同,工科院这边却没什么人,毕竟工科院只有五十个学生。

陆炜这天一个人来到工科院,在门口核实身份之后,工作人员递给他一把上面贴有特殊字样的钥匙,让他先去宿舍。虽然他不认字,但是可以确定这不是文字。

陆炜接过钥匙说了声感谢,便又一次走进了这座书院。

紧接着他在工作人员的指示下,找到了宿舍楼。

宿舍楼门口又有几位工作人员等着,他们上下打量了一下陆炜,其中一位工作人员拿出两套衣服和两双鞋子递给陆炜说道:

“一会儿宿舍换一下,看看合不合身,不合身再拿下来,我给你换。以后在学院里只能穿这身衣服。你的钥匙呢?”

陆炜来不及多想,从兜里掏出钥匙拿给对方。

对方看了一下,然后指着他身后的宿舍楼说道:

“106,一楼从左数,第六个房间是你的,房门上有和这钥匙上一样的图案。另外旁边这一栋是女子宿舍楼,千万不要走错了。”

“大哥,这个图案是什么意思?”

陆炜好奇地问道。

“是数字,殿下说是从大食那边传过来的文字。”

这里的工作人员都是齐王府里的人,平时扑克牌也经常玩,所以比较清楚。

他们今天只是临时当一下工作人员,因为平时也用不着这么多人。

“哦,谢谢大哥。”

“没什么,对了,提醒你一下,宿舍里所有的东西都不允许拿出校门,一旦发现直接退学。”

“我知道了。”

陆炜抱着衣服鞋子找到宿舍,打开宿舍门之后发现房间里只有一张床,很明显是单人间。而且床褥被子、脸盆水壶、茶杯玻璃窗一应俱全,甚至还有牙膏牙刷和香皂洗发露。

最重要的是房间里还有一面全身镜。

他感觉自己不是来上学的,而且来度假享受的。

因为只有五十人,所以李佑才安排一人一间宿舍,等以后学生多了就不会这么舒服了。现在隔壁医学院就是四人一间,如果人更多那就得六人或者八人一间了。

陆炜换上衣服对着镜子打量了一下,不大不小,正合身。

然后他走出宿舍,想熟悉熟悉环境,找一下如厕的位置。

这时一个跟他穿着同样衣服的学生急急忙忙叫住他说道:

“兄台,我是外地来的,你能告诉我这如厕该怎么用?”

陆炜一听就知道如厕里装的是马桶,他之前一直在做工所以他知道。

“兄台客气了,你带我去,我告诉你。”

和陆炜猜的一样,如厕里确实是马桶。

不止如此,如厕的隔壁还有洗漱台,十个水龙头整齐地排列着,陆炜用手一拨,就有冷水流出。

虽然这里是冷水,但是他听刚才的兄台说宿舍楼旁边是有锅炉房的,可以接热水,也可以洗澡。

陆炜都不知道说什么好了,这是他一个穷苦百姓能享受的吗?

不过他一想到自己是榜单上的最后一名,就握紧拳头,心里暗暗发誓一定要努力。不为别的,就为以后也能过上这样的生活。

有这种想法的不止他一个,几乎所有穷苦家庭出身的学生都是这么想的。

晚上,食堂开饭。

五十位学生借着吃饭的时候相互认识了。

四十个男的,十个女的。

年纪最大的有二十六岁,比最小的正好大了一轮。

家庭条件好的也没有盛气凌人,一是因为成绩不如别人,别人没读过书都能考进来,你有什么资格瞧不起人家。如果人家被李佑看上,得到重用,那以后谁瞧不起谁还不知道呢,所以处好关系没坏处。

二是因为他们那点家庭条件能和齐王比吗?再者李佑名声在外,他们进书院之前就已经受到过长辈的叮嘱。千万别张扬,惹毛了李佑谁也救不了他们。

所以众人相处得还算愉快。

第二天上午八点,五十名学生安静地坐在教室里。

李佑走进教室,看着讲台下的学生说道:

“应该没人不认识我吧?”

李佑没有自称本王,因为他想让学生当他是老师,而不是王爷。再者这个时候自称本王多少有点变扭。

学生立刻回道:

“没有。”“认识。”

“可是我还不认识你们,你们自我介绍一下,说名字便可,从你开始吧。”

李佑指着最左边的学生说道。

“我叫石建。”

“我叫王怀仁。”

“我叫”

学生介绍完之后,李佑说道:

“石建、王怀仁,把书先发下去。”

“是,殿下。”

“在学院里不要叫我殿下,叫我老师或者先生,最好叫老师。”

“是,老师。”

在石建发书的时候,李佑转身在黑板上写了零到九的阿拉伯数字。

书本发下去后,陆炜等不认识字的学生着急了,他们看不懂怎么上课啊?

李佑也看到了陆炜等人脸上的焦急之情,于是说道:

“不认识字的学生不用着急,这门学科叫数学,只要认识黑板上的数字和上课的时候认真听课就行。”

陆炜等人听到李佑说话心里平静了下来。

“近期我每天只上两个时辰的课,其余时间都留给你们自习。不认字的同学可以去隔壁教室学习认字,我会安排老师。希望你们能尽快认完字,平时认字的同学也要多帮助帮助不认字的同学。”

“好了,黑板上的图案,大家熟悉吗?”

“熟悉。钥匙和门上都有。”

“没错,这个数字叫阿拉伯数字,从左到右分别是零、一、二九。”

“给你们一刻钟时间记一下。”

其实不少学生现在已经记住了,比如孙晓芸,从昨天房门号中她就推测出每种图案代表的是几。

李佑又在黑板上写出十、十一和加减乘除等符号。

讲解一番之后继续让学生记。

然后就是横式,和加减法的竖式运算。

虽然大家都不是小孩子了,但是第一天李佑就打算讲这么多,给他们足够消化的时间,打好基础也不是坏事。

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