冰鸿山，夜熙，叶墨兰，三人小组。
冰鸿山再次掏出又一条腕带，与刚才被折断的两条一模一样，一根金属树枝，上面一根小树丫，一片树叶，一朵梅花，一只麻雀。
夜熙：“我还是做防卫！”
叶墨兰说：“好！我来做攻击辅助！”
然后二话不说，便启动了，刚刚组合好的魔戒，就是之前被折断的金属树枝上有麻雀的这一段，在叶墨兰手中新制作成的魔戒。
同学们只见，魔戒上的麻雀起飞，麻雀身后是五彩的祥云，这五彩祥云自然是魔戒上的五色绳的魔力（其实是灵能）。
冰鸿山也吃惊：“被折断的还能用？”
夜熙：“我去！这也行？话说，叶墨兰是怎么这么快把这东西接上的啊？”
楚留香发现，这被折断的金属树枝在叶墨兰手里制作成魔戒后，明显威力大增，因为那根五色绳的魔力与金属小麻雀相结合，在麻雀缺乏魔动力时，五色绳便会给麻雀补充魔力值，所以这枚魔戒麻雀的启动速度得到了提升，冰鸿山腕带上的金属麻雀因为魔力不足，启动速度缓慢，所以他才用树叶，梅花，这些来为启动麻雀争取时间。
格雷释放魔力，打算一举把那魔戒放出的麻雀击碎。
叶墨兰伸手便用连接在自己手指的五色绳一拉扯，与飞行中的麻雀周围的五色祥云，产生共鸣，麻雀移动了位置，格雷老师的攻击落空。
格雷心中吃惊，29级的魔法师，不可能看清楚我的攻击动作？
此时，冰鸿山的金属叶片，梅花，再次缠住格雷老师。
夜熙说：“有意思！把魔戒给我玩玩？”
叶墨兰一笑，把魔戒递给夜熙，告诉他简易的使用方法。
其实冰鸿山制造的麻雀就是只机器鸟，灵活好用，也有些魔力智能，攻击力不错，只不过，提供给麻雀的魔力值设计得还不到位。
叶墨兰便想到了，用五色绳的灵能给机器麻雀做动力补充。
但要说把一件折断的魔法道具，在极短的时间内修补完整，重新相接，这是一件极度精细的技术活。
夜熙拉扯着五色绳，发觉麻雀十分有趣，玩得不亦乐乎！
冰鸿山对夜熙翻白眼：“喂！夜大公子，你玩够没有？我们在组队完成任务！”
夜熙嬉笑道：“这么好玩，让我多玩一下！课间作业而已，少吃一顿饭，又不会饿死！大不了一会去图书馆吃！”
在场所有人都汗颜！楚留香对夜熙的玩世不恭，实在头痛！
这一会功夫，叶墨兰已经向同学讨要到那几十只纸鹤，因为叶墨兰自己不会叠！然后在纸鹤尾巴挂上小颗粒的白水晶碎石，只见，几十只纸鹤部起飞，与之前叶墨兰使用的驱物魔法驱动这几十只纸鹤不同，此时，几十只纸鹤好似自身产生了生命？水晶碎石的魔力值源源不断的流向纸鹤……当然，能看清这一切的只有楚留香。
楚留香心中琢磨，叶墨兰这学生果然有制作魔力法宝的天赋。
这时候，不是叶墨兰使用驱物魔法，而是，一只纸鹤就能叼起夜熙的衣领，一直纸鹤叼起冰鸿山的衣领，一只纸鹤叼起叶墨兰的衣领，与不用魔法扫帚悬浮在教室半空的格雷老师平行。
同学们惊愕，第一次看见纸鹤有如此大的力道？
格雷老师同样惊讶不小？疑问：“叶墨兰，你真的是29级的魔法师吗？”
叶墨兰笑道：“老师可以用魔力测试石测一测？我也想快点增长魔力值！”
楚留香笑道：“他们三人真的只是29级的魔法师！三坨死疙瘩！怎么都爬不上30级！”
格雷汗颜：“这么依赖魔法道具，怎么能提升自身的魔力值？唉！”
说话的功夫，防无可防，一群纸鹤已经叼起铜制的老鹰，并且在众多只纸鹤的嬉耍下，铜制老鹰被摆弄成各种风姿……原来，老鹰的关节和翅膀都能活动。
夜熙欢呼：“好耶！我们小组完成作业了！可以放学了！叶墨兰，这只魔戒送我！”也不等叶墨兰答应不答应，反正魔戒已经被夜熙占有。
夜熙顽劣的用麻雀悄悄偷了楚留香腰间挂着的一只香囊……
叠纸鹤的女生，李莎笑嘻嘻的对叶墨兰说：“墨兰，送我一只灌入了魔力石的纸鹤好吗？”
叶墨兰笑道：“好！本来就是你叠的纸鹤！我告诉你使用方法！”
西木婕：“我也要！”
费流沙：“我也要！你送西木婕一只，也得送我一只，纸鹤才成双成对呀！”
冰美辰：“我们是室友，我也要！”
祁玲：“对啊！也该送我一只！”
罗斯原野：“我与费流沙是基友，也该送我一只，我们要三飞！”
众人汗颜！
夜熙：“我去！我也要纸鹤！”
于是乎，30级1班，所有同学，人手一只纸鹤！加上组队配合，加上同学们自己携带的魔法道具，这次的课间作业，集体通过……
不说铜雕，石膏像还是可以驱动的。
中午放学后，30级1班班一同抵达学校食堂，大家一起聚餐，开了一个小型庆祝聚会。
在餐桌上，祁玲笑道：“你们没发现么？格雷老师的脸都被气绿了！太好玩了！”
费流沙笑道：“59级的魔法师也不怎么样嘛！”
罗斯原野：“不过，我们还是没能自己驱动铜老鹰！有些遗憾！”
夜熙说：“以后慢慢练习！老师们肯定不会放弃，肯定还会让我们继续练习驱物魔法！你就放心吧！”
祁玲：“话说，墨兰你修复魔法法宝还真厉害！你是怎么把折断的道具给修复好的？”
叶墨兰笑道：“其实，不难，也不用多高的魔力值，你们把魔力提升到眼睛，然后尽量去看道具断口的魔力纤维，每一根都要看清楚，然后把断裂口的每一根魔力纤维的断口与其它东西接上，其它东西的每一根魔力纤维都要与断口连接，若是少连接一根？魔力道具也无法修复，若是两样物件完接上之后，便能看见魔力值开始顺畅流动循环起来，若是没能接通？道具便没有任何反应！”
其实，叶墨兰只能如此解说，因为她用的不是魔力值，而是灵能。
于是，同学们用魔力值提升到眼睛，根本看不见叶墨兰所说的魔力纤维。
这只能归结于，每个人的天赋不同，看得见就是看得见，看不见也没办法！
叶墨兰不知晓，就算在仙药界，人人都灵修，也不是每个人都能看见灵能丝，那种微妙的灵能丝，的确需要先天天赋，才能看见。叶墨兰的师傅叶墨漓（阴阳鱼白鱼的主人，神仙沫漓子）是因为知晓叶墨兰的天赋能力，才教她学习修复法宝的术。
另一方，格雷实在想不通，对楚留香抱怨：“楚老师，你说，那个叶墨兰真的只是29级的渣渣魔法师吗？修补魔力法宝这样的事，明显是大魔法师等级之中极少有人才能做到！还有那些纸鹤，挂了一颗破碎石水晶，就那么厉害？这也太不合常理了！这样的学生我应该怎么教？”
楚留香笑道：“我过去年轻时就读魔法学校，就见识过各式各样天赋能力不同的同学！这些天赋与魔力值高低没有什么关系！”
格雷疑惑：“真的？”
楚留香说：“当然是真的！我以前年轻时，就读一所魔法学校，同班级有一位同学，当初他是36级的魔法师，他也能制造些魔力强劲的魔法道具，那个同学制造出来的魔法道具能胜过当初60多级的魔法师老师！我们当时都觉得这位同学很厉害！你知道后来怎样吗？”
格雷：“当然是越来越厉害了！”
楚留香摇头说：“过去这么多年后，那位同学到如今还是只是个38级的魔法师！因为他太依赖他制作的魔法道具！自身的魔力值无法得到提升！从36级升级到38级也费了很久时间！”
格雷：“那么楚老师，你以前那位同学，现在在做什么？”
楚留香说：“后来他成了商人，经营一家魔法器械公司！生意做得挺大！我使用的魔法器械，一直喜欢购买他们那家公司的魔法产品！”
格雷：“目前的关键问题，这群学生该怎么教？现在他们人手一只那种纸鹤，我该如何让他们静下心好好练习驱物魔法？”
楚留香笑道：“我们可以想办法，把纸鹤的魔力快速消耗光，然后再让他们练习驱物魔法！这次，提前提出，不能使用魔力辅助物品！”