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为了接受更好的教育，以便于考取科举功名，整个国家内部形成了一条逐级向上的迁居链条。用南宋人洪迈的话来说，那就是：“缙绅多以耕读传家，而乡野之间读书非便，问学非便，故自村疃迁于县、自县迁于郡者多矣。”
村—县—郡的迁居链条，跟如今望子成龙的父母们的所作所为并无区别。人心不变，为了子女读书升学而迁
《隆唐》第九十六章：番外：古代学区房（续）
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为了接受更好的教育，以便于考取科举功名，整个国家内部形成了一条逐级向上的迁居链条。用南宋人洪迈的话来说，那就是：“缙绅多以耕读传家，而乡野之间读书非便，问学非便，故自村疃迁于县、自县迁于郡者多矣。”
村—县—郡的迁居链条，跟如今望子成龙的父母们的所作所为并无区别。人心不变，为了子女读书升学而迁
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