「清水同学」
「老师，这是我自己认真考虑後做出的决定，并不是感情用事所下的判断。」
「我知道了，既然你这麽说，那麽老师也会支持你的。」
翔的班级导师，将桌上的未来升学意愿调查表放入cH0U屉中。
上面以极不工整的笔迹，写着清水翔三个字。
并清楚的在「文科」的栏位上，有着大大的g选记号。
在那场火灾之後，翔立刻被送到医院，进行右手的严重灼伤治疗。
尽管灼伤的面积相当的少，只有碰触门把的手掌部分，然而对翔实验上JiNg细的C作已经造成了难以挽回的影响。
他的右手连药品的盖子都无法打开，实验器材也难以C作，如果他仍坚持想在研究学界走跳的话，这将会成为拖累他脚步的最大负荷吧。
但他并没有这麽做。
当翔还躺在医院的病床上时，就已经以再平淡不过的语气说了出口。
「我会改走文科的路。b起理科，研究并不需要手部JiNg细的C作，如果只是输入文字的话，左手练习一段时间很快就能做到了。」
而在出院後，翔也的确实现了他的说词。
一名天才的理想，到此为止。
「男孩，不会後悔吗？」
「事到如今还问这个做什麽，而且你在那时候，也曾经开口阻止过我吧。」
「明知道那样做的後果，却为了一个朋友而做到这个地步吗？」
「因为亮是我很重要的朋友，就算再问我一百次一千次，我也会选择放弃这只手，去握住他的手。」
「可在你的心中，却没有描绘出改变道路的自身的未来。」
「！」
JiNg灵的耳语，忠实地说出了翔心中的现况。
从以前到现在，清楚知道自己很难感受他人情绪的翔，不认为自己适合文科的工作。
b起理科，文科的领域更需要考虑到感X的因素，很多事情并不是套上公式就能迎刃而解的。
然而理科却不同，如果套上公式得不到答案，那只是套错公式而已，凡事都有专属的解答与正确的剖析方法，这也是翔最喜欢的思考模式。
如今他必须接受文科的道路，文科的思考模式。
也就代表，至今为止的翔都将被舍弃。
「无法理解他人情绪的你，又要如何走上这条最为艰辛的道路呢？」
「那瞬间，我觉得我明白了亮的心情。」
「火灾的时候？」
「他说，当他遇到危险的时候，会待在原地。」
为什麽不逃？为什麽不挺身而出？
能够问出这种话语的人，是否都具有能够逃跑的力量，或是能够战斗的勇气呢？
然而，亮拥有勇气，却不战斗；拥有力量，却不逃跑。
「我失去了想要完成的理想，但我还有想要保护的人，所以我不会待在原地。」
为了活下去再见你一面，我会选择逃跑吧。
为了能够堂堂正正见你，我会选择战斗吧。
我不会待在原地。
我会去迎接你的。
「我并不是没有情绪的人。」
在翔选择转向文科发展後没几天，翔曾经进入的那间实验室的教授，竟特地亲自到翔高中的校门口等他。
在赫然看见教授的身影後，翔毫无迟疑的走上前打招呼。
「教授。」
「清水同学！幸好有遇到你。」
「您在这里等我吗？」
「嗯。我听说了你发生的事情，我很遗憾。」
「这是我自己选择的，我会承担。」
「虽然这麽说，像是在否定你的决定，但我还是无论如何想问看看你的意愿。」
「？」
「虽然你的右手已经无法C作实验，但实验纪录的统计，或是实验结果的报告等等，都是只需要C作电脑就能做到的。如果可以，希望你能待在这个领域。」
「！」
一名学生，能够让一名教师说出这样的话语，那会是多大的鼓励与赞美。
而一名想为研究奉献一切的人，能够得到这样的请求，又是多麽令人振奋的幸福。
翔的左手微微颤抖。
「可是，如果我没办法亲自做实验，不会有研究室要我的。」
「我会很欢迎你的。而且，现在这种熟悉统计分析的人才各个实验室都非常需要，如果是像你这种原本就对实验设计与C作相当熟悉的人，一定会是每间研究室都抢着要的学生喔。」
「结果，有人为男孩你想好了未来的道路呢。」
「嗯」
认真思考着自己该如何在文科领域走下去的那段时间，是否就成了笑话呢。
不对。
正因为认真的思考过，才会察觉自己对理科的热Ai。
翔才会毫不犹豫的接受了教授的提案。
「男孩，你的伤什麽时候才能完全康复？」
「医生说大概是半年後。」
「半年後那刚好。」
「刚好？」
「半年後的一号，空出时间来吧。」
「为什麽？」
「然後再次来到那个小屋吧。我会在那里等着你的。」