“大凡读过村上春树的人，都会发现人物的主要活动空间明显呈现出二元模式：“现实世界与异界（非现实世界、虚界）”、“现时空间与记忆空间”、“生之此岸与死之彼岸”等等。”
国语老师的声音听起来中气十足，让学生没有机会犯困。
日本高中的《国语》主要分为三个部分，现代文（现代日语）、古文（古代日语）和汉文（古代汉语）。现在老师讲授的就是现代日语。
“…….值得注意的是，村上春树在二元世界之间还设置了一个作为结合部的空间，或者一个中立的边缘地带“Lim”（林勃），也就是我们要说的“第三空间”。期中最具代表性的就是我们今天要学习的《镜》。”
学生们听得都比较认真，在做着笔记，这是因为站在讲台上的国语老师同时也是他们的班主任。
升到二年级以后班主任也换了，变成了国语老师，不过克也的姐姐白石麻衣依旧是他班上的英语老师。
虽然还是任课老师，但是和学生接触的时间要比以前当班主任的时候少了很多。
实际上不只是学生被分开了，老师们也差不多，桥本还留在原本的办公室里，而白石则被调到了高二老师的办公室。
上辈子是中国人的克也对《镜》里面讲述的那些灵异经历完全不感兴趣，他是少数在课上开小差的人。
克也在笔记本上写上金川纱耶的名字，想了想又在旁边写下了小林莲音，犹豫了一下，又在两人上名字之间画了一条连接线。
“唔。”
莫名的烦躁从心底升起，抖腿的动作都加快了几分。
克也又把两人的名字都涂掉。
看着笔记本上那块黑色的印记，克也叹了口气，身体向后靠在椅子上。
就在这个时候，下课铃正好响起。
“神尾同学，你过来一下。”
新班主任为人比较方正，平时不苟言笑，虽然没有白石麻衣那样受学生爱戴，但是学生还是很尊敬他的。
克也听到班主任的呼唤，放弃了出去透透气的想法，走到了讲台前。
“我等会要去开班主任会，这些作业你先帮我抱到办公室去吧。”
“好的老师。”
克也挠了挠头，答应了下来。
他是国语的课代表，倒也不是他想当，只是班主任选的是国语成绩最好的人来当的课代表。
抱着一沓作业，克也向着二年级办公室走去，眼前是高高的作业，两边时常有学生结伴走过。
克也看到有青梅竹马的两人在追逐打闹，窗边有男生围在一起聊着游戏，更远处还有赶来的风纪委员……看来那对青梅竹马要倒霉了！
没过一会，克也就来到了办公室门口。
“笃笃。”
克也敲了敲门，但没人回应。
稍等了一会再敲了一次，克也直接推门走进了办公室。
办公室里一片安静，能听到烧水壶缓缓加热的泡泡声。
“嘿咻。”
克也把作业放到了国语老师的座位上，准备离开的时候下意识看了眼姐姐白石麻衣的座位。
本来以为办公室里没人，原来是有的。
白石麻衣正趴在桌子上休息，身体微微起伏，漂亮柔顺的长发披散在背上。
克也走到侧面，看到了姐姐的睡颜。
在办公室柔和的灯光下，她安静的睡颜让人心生宁静和宠爱。
脸庞一如既往的白皙，宛如玉质的花朵。她的眉毛轻轻弯曲，勾勒出优雅而灵动的线条。长长的睫毛轻轻地抵在她的脸颊上，为她的睡颜增添了一丝柔美，还时不时微微抖动一下。
嘴唇微微张开，呼吸轻柔而均匀。